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발레단은 어떻게 만들어지는가 : 유니버설발레단의 ‘발레단 만들기’에 대한 역사쓰기
한국무용학회지, 제24권 4호 (2025년01월)pp.325-340
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무용전공대학생의 메타인지(Meta-Cognition)가 공연불안에 미치는 영향 : 공연자신감의 매개효과를 중심으로
한국무용학회지, 제24권 3호 (2024년10월)pp.1-15
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확장된 계획행동모델을 적용한 무용전공자의 열정에 관한 연구
한국무용학회지, 제24권 3호 (2024년10월)pp.17-29
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무용전공 예술고등학생의 교사지지와 그릿, 번아웃의 관계
한국무용학회지, 제24권 3호 (2024년10월)pp.31-41
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한국무용학회지, 제24권 3호 (2024년10월)pp.43-56
